Este curso está diseñado para personas que se dedican a trabajar con personas dependientes
Qué incluye según la opción elegida:
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Curso de organización de actividades en instituciones para personas dependientes
- Objectivos:
- Organizar y planificar actividades básicas e instrumentales dentro de la institución
- Manejar técnicas de comunicación con los usuarios y compañeros de la institución
- Organizar funcionalmente las actividades de los diferentes profesionales
- Planificar plan de cuidados especializados
- Definir protocolos de actuación en las instituciones
- Estructurar la organización funcional del personal del centro
- Utilizar los medios adecuados de comunicación
- Valorar las necesidades de cada persona para transmitir la información
- Usar indicadores de calidad para valorar las intervenciones
- Conocer los elementos que contiene el plan de cuidados individualizados
- Conocer los profesionales que intervienen en el plan de cuidados a nivel individual
- Desarrollar los protocolos de actuación
- Registrar y cumplimentar las incidencias correspondientes
- Asociar necesidades de la persona con las intervenciones que requiere
- Explicar forma de recopilar los datos necesarios de las personas con dependencia
- Transmitir adecuadamente la información al equipo de profesionales
* Duración: 20 horas
- Temario:
- Preparación de actividades en instituciones sociales
- Actuación y seguimiento
- El usuario en las actividades diarias de la institución
- La autonomía del usuario
- Necesidad de acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario
- Información a los usuarios para realizar las actividades
- Cuestionario
- Distribución de actividades en instituciones sociales
- Formas de actuación
- Transmisión de actividades al usuario
- Materiales comunes
- Estado de las ayudas técnicas
- Distribución de espacios y mobiliario necesarios
- Condiciones de seguridad y accesibilidad
- Registro de incidencias
- Cuestionario
- Organización de una institución sociosanitaria
- Distribución de tareas
- Facilitar la información
- Indicadores de calidad en las intervenciones
- Cuestionario
- Plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
- Plan de cuidados individualizado
- Expediente individual de cada usuario
- Protocolos de actuación
- Cumplimentación de incidencia
- Documentación sociosanitaria manejada en instituciones
- Recopilación de información para el equipo de trabajo
- Cuestionario
- Cuestionario final
- Objectivos:
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Curso de actividades diarias y comunicación con personas dependientes en instituciones
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Objectivos:
- Proporcionar al alumno estrategias adecuadas para intervenir en diferentes situaciones y perfiles cognitivos.
- Fomentar la prevención, mantenimiento, ralentización y recuperación en su caso, de las funciones cognitivas conservadas o aquellas que han sido deterioradas.
- Facilitar la estimulación cognitiva adecuada, tanto individual como grupal, así como la creación de un ambiente estimular para los residentes.
- Conocer las diferentes estrategias que se llevan a cabo en el trato con personas en situación de dependencia en instituciones sociales.
- Dotar al alumno de las habilidades para solventar situaciones de conflicto.
- Que el técnico de atención sociosanitaria sea capaz de proponer la técnica de modificación de conducta adecuada en cada caso.
- Conocimientos acerca de las peculiaridades del comportamiento en grupo, especialmente en este tipo de centros.
- Comportamientos en grupos tanto en situaciones de la vida diaria como en eventos extraordinarios del centro.
- Plantear y desarrollar las diferentes estrategias que de atención a las personas en situación de dependencia a través de sistemas de comunicación adecuados a sus características particulares y al contexto en el que se desarrolla.
- Conocer qué técnica verbal, no verbal, o ambas deberán aplicarse en una situación determinada para que sea más efectiva la comunicación con el usuario.
- Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para propiciar una interacción adecuada con los familiares de los residentes de la institución, así como con el resto del personal laboral y usuarios del centro.
- Conocer los diferentes sistemas de comunicación alternativa y aumentativa que garanticen la comunicación eficaz entre los usuarios de instituciones sociosanitarias.
- Conocer el lenguaje adecuado y las técnicas necesarias a emplear en la comunicación en centros con personas en situación de dependencia.
- Conocer y saber aplicar las técnicas adecuadas de intervención en personas con demencias, especialmente tipo Alzheimer
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Duración: 20 horas
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Temario
- Funciones cognitivas
- Entrenamiento de la memoria
- Entrenamiento de la atención
- Entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
- Entrenamiento del razonamiento
- Estrategias básicas de intervención
- Cuestionario
- Hábitos de autonomía
- Técnicas y estrategias de intervención
- Resolución de conflictos
- Procedimientos para la modificación de conducta
- Comportamientos en grupo
- Dinámica de grupo
- Estudio del usuario en situaciones especiales
- Cuestionario
- Mejora de la comunicación con el usuario
- La comunicación
- Barreras, interferencias y ruidos
- Mejorar la comunicación con el usuario
- Comunicación no verbal
- Léxico de la institución
- Comunicación con familiares y el entorno
- Cuestionario
- Comunicación alternativa y aumentativa
- Necesidades especiales de comunicación
- Recursos de intervención comunicativa
- Sistemas alternativos de comunicación
- Vocabulario básico de atención sociosanitaria
- Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
- Comunicación con enfermos de Alzheimer
- Cuestionario
- Cuestionario final
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Validez: 9 meses desde la fecha de compra.
Horario:24h/24
Límite: de un cupón por persona. Puedes regalar hasta 2 adicionales.
Reservas: web.
Información adicional: en un plazo máximo de 48 horas se entregarán las claves de acceso al curso y dará comienzo a éste. Una vez facilitadas las claves de acceso a la plataforma no se podrá cancelar.
Precio original verificado el 02/07/2021.
Condiciones generales
Reseñas
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